- 2021年9月30日
- 2024年9月2日
みんなの居心地を大切にするための学級経営の理論について説明します。
学級経営は、日常的な指導の基盤となるテーマです。 授業や生徒指導を実践していく上で欠かすことができない営みであり、１年間という限定的な期間が設定されていることから、学級経営は毎年度リセットされてしまう側面を備えています。 教師は学級経営を毎年度、子どもたちの実態に合わせて実践していく必要があります。 […]
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学級経営
- 2021年9月28日
学級経営の改善に向けてのアプローチ方法を紹介します。
学級経営は常に流動的です。同じ日は一日もありません。 子どもたちの成長や関係性が日々、変化しています。みんなの居心地がよくなるための教室を維持していくためには、教師自身の学級経営も改善する視点を持つことが大切です。 この記事では、学級経営の改善方法について紹介しています。 […]
- 2021年9月26日
- 2021年9月26日
保護者への対応や関係づくりに大切にするべきことを紹介します。
「教職員は理屈、保護者は思い」このようなキーワードが、教職員と保護者の関係性を理解する上で欠かすことができません。 教師も保護者も子どもたちの成長を願っていることは共通しているので、保護者と連携していくことは、教育活動に大きなプラスをもたらしてくれます。一方で、保護者からの不信感がある […]
- 2021年9月25日
- 2024年3月15日
１％の「もしかしたら」を想像する人権感覚と声かけが、居心地がよい学級経営には欠かせません。
学校は多様な個性をもった子どもたちが学んでいます。大人に悩みがあるように子どもたちにも悩みを抱えている場合もあります。 それは、時として自分より弱い者へと向けられる可能性があります。 この記事では、居心地がよい学級づくりに向けて、教師の人権感覚の大切さについて説明していき […]
- 2021年9月14日
- 2024年3月8日
学級経営方針・学級目標の設定方法について紹介します。
学級の一番初めの姿は、同学年の子どもたちが寄り集まった集団にすぎません。 そして、その集団は多様な個性あふれる子どもたちによって形成されています。 学級経営は子どもたちがよりよく成長していくための教育活動の核です。 そのため、学級経営を実践していくためには、 […]
- 2021年9月11日
- 2021年9月21日
学級経営のスタート時期に行うべき子どもたちの実態把握の方法を紹介します。
学級経営はスタートが大切です。 そのため、教師は学級経営の準備を子どもたちと出会う前から準備をする必要があります。 学級担任をもつことが決まったら、これから担当する子どもたちの個性を把握しましょう。 この記事では、学級経営の一番はじめに行う子どもたちの実態把 […]
- 2021年9月6日
- 2023年7月29日
小学校の席替えで大切にするべきことと具体的な方法を紹介します。
この記事では、小学１年生の席替えのポイントについて紹介していきます。 席替えを行う意図 子どもたちにとって、席替えは一大イベントです。 でも、どうして席替えをする必要があるのでしょうか。 席替えをする意図は大きく３点あります。 ① 多様性を認める力を図るため ② 固定した人間関係の改善 […]
- 2021年8月31日
- 2023年7月29日
小学１年生の学級経営のコツを紹介します。
この記事では、小学１年生の学級経営のコツを紹介していきます。 子どものよい行動はみんなの前で説明する 小学校１年生では正しい姿勢、返事、話し方、聞き方など、学習の大切な要素を学びます。 だからこそ、学習のきまりを根気よく繰り返し、しっかりと身につけるようにしましょう。 & […]