- 2021年9月6日
- 2023年7月29日
小学校の席替えで大切にするべきことと具体的な方法を紹介します。
この記事では、小学１年生の席替えのポイントについて紹介していきます。 席替えを行う意図 子どもたちにとって、席替えは一大イベントです。 でも、どうして席替えをする必要があるのでしょうか。 席替えをする意図は大きく３点あります。 ① 多様性を認める力を図るため ② 固定した人間関係の改善 […]
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- 2021年9月4日
- 2021年9月12日
小学１年生の心をつかむ授業づくりのコツを紹介します。
この記事では、小学校１年生の心をつかむ授業づくりのコツを紹介します。 子どもたちは、学校の授業に慣れてくると緊張が和らいできます。 一人ひとりの子どもが学習を楽しいと感じる授業を工夫していきましょう。 授業をストーリ […]
- 2021年8月31日
- 2023年7月29日
小学１年生の学級経営のコツを紹介します。
この記事では、小学１年生の学級経営のコツを紹介していきます。 子どものよい行動はみんなの前で説明する 小学校１年生では正しい姿勢、返事、話し方、聞き方など、学習の大切な要素を学びます。 だからこそ、学習のきまりを根気よく繰り返し、しっかりと身につけるようにしましょう。 & […]
- 2021年7月28日
- 2021年9月25日
教職の魅力についてお伝えします。
教師の仕事は忙しいと言われています。また、子どもたちの命を預かるうえでも責任ある仕事です。 でも、教師の仕事は、人を育てることの喜びや自分自身が成長できる魅力もあります。 この記事では、教職の魅力を解説していきます。 教え子から突然の手紙がポストに届く時 & […]
- 2021年6月23日
- 2023年7月29日
授業力の向上を目指すために授業の構成要素について確認しましょう
この記事では、授業力を向上させることを目指して、授業の構成要素を説明していきます。 構成要素をピックアップ 授業には、目標（ねらい）と内容（教材）、方法（学習活動）の３つの構成要素が挙げられます。 教師はこれらの３つの構成要素を組み合わせることに一つの授業を […]
- 2021年5月23日
- 2021年9月12日
「自分の大切さとともに他の人の大切さを認めること」を解説します。
この記事では、「自分の大切さとともに他の人の大切さを認めること」を解説します。 文部科学省の見解について 「自分の大切さとともに他の人の大切さを認めること」とは、文部科学省が人権教育の基本理念を分かりやすく伝えるための説明です。 以下に、文部科学省のHP「人 […]
- 2021年5月6日
- 2022年1月12日
教師が人権について学ぶことによるメリットを説明します。
この記事では、教師が人権を学ぶことによるメリットについて説明します。 学校教育を推進していくためには、学校の先生も人権を尊重されるべき存在であることを意識することが大切です。 学校の先生には、未来の子どもたちを育成していくという重責を担っています。 また、教 […]
- 2021年4月19日
- 2021年9月8日
人権教育とSDGsの関わりについて解説します。
この記事ではSDG’sと人権教育の関わりについて解説します。 SDG’sとは 文部科学省のHPでは、SDGsについて以下のように説明しています。 持続可能な開発目標（SDGs）は、2015年9月の国連サミットで採択された「持続可能な開発のための2030アジェンダ」に記載されている2030 […]
- 2021年3月8日
- 2021年9月7日
いちご狩りで多様性の在り方について気付いたこと
春の季節の楽しみの一つである、いちご狩りに行きました。 ビニールハウスには、苺農家さんが大切に育てた色とりどりの苺が並んでいます。 美味しそうな苺を食べるために、じっくり観察してみると、真っ赤な苺、少し白い苺、大きな苺、小さな苺、歪な形の苺、左右対称の苺 […]
- 2021年2月9日
- 2021年9月25日
多様性の学び方や授業方法について紹介します。
多様性を尊重していくことは、とても大切なことです。 しかし、子どもたちにどのように指導していけばいいのかが分からないという声も度々聞こえてきます。 この記事では、多様性を指導する際に日常生活と関連づけて教える方法を紹介します。 いちごを教材にしたお話 &nb […]